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班会讲话稿,工地站班会讲话内容,站班会讲话内容简短(精品12篇)

班会讲话稿

  • 工地站班会讲话内容

    在日常生活和工作中,需要使用讲话稿的情况越来越多,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。你所见过的讲话稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的建筑工地班前安全的讲话稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    工地站班会讲话内容 篇1

    同志们:

    这就要求我们要紧紧围绕继续深入开展“安全生产年”活动的部署,以“预防为主、加强监管、落实责任”为重点,扎实开展安全生产宣传教育活动,大力提高全民安全素养,不断深化安全生产监管和隐患治理行动,进一步落实责任,强化各项预防措施,遏制各事故的发生,进一步提升安全生产总体水平。

    近年来,我镇通过落实安全生产责任、健全规章制度、创新管理、强化监管等一系列措施,加强了安全生产工作,全镇安全生产总体形势持续保持稳定态势,实现了连续多年无安全生产亡人事故发生的目标。但是,我们也应清醒地看到,我镇经济社会发展正处在一个很关键的'转折期,生产力发展仍不平衡,安全生产基础还比较薄弱,各类事故时有发生,安全生产形势依然严峻,实现安全生产长治久安任重道远。这就要求我们充分调动全社会力量,来关心、支持、参与并共同做好安全生产工作,大力开展全民性、社会性的安全生产宣传教育活动,树立先进安全文化理念,传播科学安全文化知识,倡导安全生产生活方式,增强全民安全观念和安全知识,进一步引导和启发全社会重视,营造浓厚的人人要安全、人人讲安全、人人懂安全的良好社会氛围,最大限度地预防和减少各类安全事故,来巩固我镇安全生产的良好局面,促进全镇经济社会平稳较快发展。安全生产活动月期间,全镇上下要围绕活动主题,唱响“安全发展、预防为主”主旋律,要以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导,以继续深化“安全生产年”活动为主线,结合继续深入开展“安全生产年”活动的各项重点任务,紧紧围绕20××年安全生产工作目标,着眼我镇安全生产工作的实际,以强化安全意识、提高安全素质为着力点,深入开展安全生产宣传教育行动,大力弘扬安全文化,夯实安全生产基层基础,为上海世博会期间“环沪护城河”作用的发挥,促进我镇安全生产形势的明显好转,提供强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。

    安全生产关系千家万户,安全生产责任重于泰山,安全生产事关广大人民群众生命财产安全,事关社会稳定发展大局。镇政府要求全镇各级干部及广大人民群众,要站在学习实践科学发展观的高度,积极投身到安

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  • 站班会讲话内容简短(精品12篇)

    在快速变化和不断变革的新时代,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的班主任班会讲话稿(精选12篇),欢迎阅读与收藏。

    站班会讲话内容简短 篇1

    尊敬的老师,亲爱的同学:

    大家下午好!

    我是xxx,今天是我们班开学的第一场班会,我有幸站到这个讲台上演讲,感谢大家给我们这样一个珍贵的机会,今天我要去演讲的就是“关于新学期,我们怎样进行学习?”

    大家应该都有一个感觉吧,就是放假回到学校,可能一时半会都还不能适应开学,大家的状态都不是特别好,今天第一天上课,我就观察到了很多的同学上课都是无精打采的,大部分的人都还是沉浸在放假的美好时光里出不来,这对于我们这个新学期的学习可是很大的不利的,开学初,就必须做好规划,不然就很难进入状态。我们不能因为一个假期就丧失了学习的动力,要知道我们现在是初中生了,是一个初一学生了,已经不再是小学生了。小学毕业后的这个假期有点长,长到大家都忘记要干什么了,因此在这开学,我希望大家能够尽快找到感觉学习,而不是坐在教室里那样迷茫。

    我们已经成为了一个青少年,不是一个小孩了,这个初中的学习也不是小学那样,都是老师催着你学习,现在我们就必须要建立自主学习的目的,不能总是依赖老师的帮助。那么我们在这开学的当头,应该怎么进行我们的学习呢?我觉得从以下的方面进行:

    第一,学会自行进行预习,把要上的课提前看一遍,自己在书中做出重要知识点的标记,等到上课就不用老师去提醒知识点在哪了,还不一定找得到,这样上课老师提问,我们就不会没有答案回答了,也不会在追不上老师上课的进度了。第二,学习是我们自己的事情,所以主动学习很有必要,不能总是被老师催着走,我们要自己去给自己布置作业,而不是要老师给我们弄作业,我们在做,初中的知识跟小学可是很大的不同,科目也多,如果不自己去学的话,就只能处在原地不能动。第三,要有自己的规划,不能盲目的学习,什么时候学习那一科,什么时候做什么,这些都要自己去仔细的规划出来,然后在进行,不然就会变得很乱,这样时候学不好的。

    所以在开学的初期,我们就要有学习的计划,要自己去主动,还不能被假期影响到,要尽快的进入学习的状态中,不然后面是会很难追上去的。

    感谢大家,我的

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  • 2024站班会讲台(精选十二篇)

    作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的2025春季开学第一课班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

    2024站班会讲台 篇1

    一、班会目标:

    本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会“团结就是力量”,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉。

    二、活动准备:

    1、提前安排主持人,布置活动步骤。

    2、提前安排演员和讲故事的同学。

    3、布置好班级的桌椅的摆放。

    三、活动过程:

    (一)宣布班会开始:

    1、主持人:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

    下面就请张少斌、包雨桐两名同学来主持这节班会课。

    2、主持人:

    男:我们迈着青春的脚步走进学校的大门;

    女:人生的新起点就在我们的脚下;

    男:盼望在新的集体中展示自己的风采;

    女:流沙不能聚集成塔;

    男:建材的团结却能建立起巍峨的大厦;

    合:这种力量就叫做凝聚力。

    女:现在我宣布:五(3)班主题班会开始;

    (二)小小故事会

    活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性。

    活动过程:

    故事一:有一滴小水珠,从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”

    可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。

    提出问题:

    1、为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后,会马上消失?

    2、如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?

    分析:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了

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  • 班会班主任讲话稿5篇

    在沟通不可或缺的时代,亲人朋友之间会将在在社交平台上看到经典句子相互分享转发。分享这些句子可以拉近我们的关系。你会自己写句子还是搜集句子吗?小编经过整理,为你编辑了班会班主任讲话稿5篇,供你参考,希望能够帮助到大家。

    班会班主任讲话稿 篇1

    大家好,我们改作息时间已经三天了,我们班小朋友都准时按照时间来到学校。下周一是我们改作息时间后的第一个升旗日,7:40到校,大家不要迟到哦!整理好个人卫生,穿好班服,带好红领巾。(今天我们班有两个孩子没戴红领巾,给我们班扣了2分。)

    我再说一下我们的到校时间:周一升旗7:40到校,周二到周五孩子到校时间不能早于7:50(早来也进不了学校,在外面还挨冻,请大家不要早来。),8:10早读。

    数学节的活动,马上就要陆续开展了,想参加的要在家提前准备哦。主要活动有:我的数学家的故事、四宫数独、百变七巧板、口算大王。数学家的故事周一我们会进行班级选拨,有想参加的周末自己准备一下。活动要求

    1.故事内容是学生自己关于数学的故事,建议想象一下经过自己的努力你成为了一名数学家,你想怎么介绍自己?你又想有什么样的数学故事发生在自己身上?动手写下来吧,你现在写下来的很可能就是将来的你!

    2.故事取材要符合学生年龄特征和心理特点,必须与数学学科有关。内容要充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。

    3.数学家故事字数在300字左右。

    附:江主任在本届数学节开幕式上的讲话稿。

    同学们,咱们本次数学节还要开展一项活动:数学家的故事。这次数学家是谁呢?不是别人,是我们自己。你要写一个关于自己的数学故事。我举个例子:20多年前有一位小学生写了这样一个数学家的故事。

    江守河,男,我国著名的数学家。他在图形的研究方面做出过突出的贡献。有这样一个故事,有一天老师讲了一个环形面积的求法。(此处插入一个环形),环形的面积=大圆面积-小圆的面积。小守河却想到,如果把这个图形,沿宽剪开,打开后就是一个梯形,梯形的上底是小圆的周长,下底是大圆的周长,高是环形的宽,这样环形的面积就可以用(小圆的周长+大圆的周长)×高÷2。他的做法得到了老师和同学的一致同意。后来,这位同学虽然没有成为一名真正的数学家,但他却成为了北京师范大学青岛城阳附属学校的一名数学教师。

    怎么样,同学们,你能像这位同学一样编一个自己成为一名数学家的故事吗?其实,你们在平时学习数学的时候,只要认真思考,一定会有

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